ð Essential Physical Assessment Tools : Ideas & Conceptsâžïļ
- G.Gram

- Feb 21
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Updated: May 2

âGive a man a fish and you feed him for a day; teach him how to fish and you feed him for a lifetimeâ
āļāđāļēāļāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļ°āļŠāđāļāļāđāļ âāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§â āđāļŦāđāļāļąāļāļĨāļđāļāđāļāļāļāļļāļāļāļ āļāļĩāđāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļĄāļāļĒāļēāļāļŠāđāļāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļĢāļąāļ
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ð āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļī āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļŠÂ āļĄāļāļāļāļīāļ§āđāļāļīāļāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļĄāļĩāļāļąāļāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§Â āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļķāļāļ§āļąāļĒāļāļģāļāļēāļÂ
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âđïļ āđāļāđāļāđāļēāđāļĢāļēāļāļķāļāļĒāđāļāļāđāļāļāļĩāđ āđāļĢāļēāļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāđāļāļāļāļĒāļđāđāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļāđ āļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļĨāļēāļāđāļ āļĨāļ·āļĄāļāđāļēāļāļĢāļ§āļ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļŠāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļļāļ āļāđāļāļēāļāļāļģāđāļŦāđāđāļŠāļĩāļĒāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļāđ
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âāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļ§āļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļŠāđāļŦāđāļāļĩāļāļķāđāļâ āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāļāļķāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāļ Onsite-Online āļāļĢāļąāļâžïļ
1ïļâĢ Clinical Reasoning Perspective

ðĒ Tools āđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāđāļāļŠÂ l Clinical Reasoning āļāļ·āļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļīāđāļāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļąāļ Chief Complaint āļāļāļāđāļāļŠ
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ðāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđ āļāļ°āļĒāļīāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļķāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ l āļĒāļīāđāļāđāļĢāļēāļāļģāđāļāļŠāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāļāđāļāļāđāļāļŠ āļāļĩāđāļĒāļēāļāļāđāļēāļ āļāđāļēāļĒāļāđāļēāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļąāđāļāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ āļĨāļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļŠÂ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļāļĨāđāļĨāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāđāļ (Mechanism of injuries) āļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļļāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
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āđāļāļĒāļāļēāļĄÂ 4 āļāļąāđāļāļāļāļāļŦāļĨāļąāļ āđāļāđāđāļāđ
â History taking
â Data organization
â Hypothesis creation
â Clinical Assessment
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#aim āđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļ·āļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļāļāđāļāļŠÂ āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĄāļĄāļļāļāļīāļāļēāļāđāļŦāđāđāļāļĨāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļŠāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļĨāļ°āđāļāđ Tools āļāļąāļ§āļāļ·āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļāļēāļāļēāļĢ
2ïļâĢ Joint Biomechanics Assessment

âĶïļ Tools āļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ l āļŠāļąāļāđāļāļāļāđāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§Â Chief complaint āļāļāļāđāļāļŠÂ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļŦāļē Aggravation sign āļŦāļĢāļ·āļ Comparable movement āļāļāļāđāļāļŠāļāļĒāđāļēāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ
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āļāļģāļāđāļēāļāļēāļāļāļąāđāļāļĄāļēāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļĒāđāļēāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āđāļāļĒāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļķāļ
ðRange of motion
ðJoint Plays
ðPain & Discomfort
ðSpeed of movement
ðSmoothness & stability of movement
ðEtc.
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āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļāđāļāļĒāļāļāļāļąāļ Tools āļāļąāļ§āļāļ·āđāļ āđāļāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāđāļĨāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļŠÂ āļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°Â āļāđāļēāļāļēāļāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°Â āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļĢāļ§āļāļāļ
3ïļâĢ Muscle Imbalance Concepts

ðTools āļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļ§āļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļāļāļāļĩāļĨāļ°āļĄāļąāļ (Single muscle imbalance conditon) āđāļāļāđāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĢāļ (muscle power) āđāļĨāļ°Â āļāļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ (muscle length) āđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļĩāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļĒ āđāļāđāļ
ðĻ Strong & Tight Muscle ( āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ āđāļĨāļ°Â āļāļķāļāļāļąāļ§)
ðĻ Strong & Lengthening Muscle ( āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ āđāļĨāļ°Â āļĒāļ·āļāļĒāļēāļ§āļĄāļēāļāđāļāļīāļāđāļ)
ðĻ Weak & Tight Muscle ( āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāđāļĢāļ āđāļĨāļ°Â āļāļķāļāļāļąāļ§)
ðĻ Weak & Lengthening Muscle ( āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāđāļĢāļ āđāļĨāļ°Â āļĒāļ·āļāļĒāļēāļ§āļĄāļēāļāđāļāļīāļāđāļ)
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āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļĒāļąāļāļĄāļĩāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļŦāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ (Multi muscle imbalance condition) āļāļēāļĄāļāļāļāļēāļ āđāļāđāļ
ðī Agonist Vs Antagonist
ðĩ Agonist Vs Synergist
ðĢ Stabilizer Vs Mobilizer
ðĒ Functional CompensationÂ
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āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāļŠÂ āđāļāļ§āļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĒāļđāđāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒ
4ïļâĢ Special Testing Correlation

ðŠ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāđāļĒāļāđāļĢāļāļāđāļ§āļĒ Special Test Tools āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļąāļāļāđāļāļĒāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļīāļ l āđāļāđāļāļļāļāđāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļāļĨāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļāļąāđāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļ +ve (positive) āļāļēāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļāļāļąāđāļāđāđāļāļāļāļĢāļāđāļāļāļĢāļāļĄāļēāđāļŠāļĄāļāđāļ āļāļąāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°Â āļāļēāļĢāđāļāđ Special Test āļāļąāđāļāļāđāļāļāļāļģāļāļķāļāļāļķāļ Sensitivity (āļāļ§āļēāļĄāđāļ§) āđāļĨāļ° Specificity (āļāļ§āļēāļĄāļāļģāđāļāļēāļ°)Â
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âŦïļ Sensitivity (āļāļ§āļēāļĄāđāļ§) : āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāļŠāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļĩāđāļāļĢāļ§āļāļāļāļ§āđāļē āļĄāļĩāļāļĨāļāļ§āļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļ āļāļēāļāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļīāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ
āļĒāļīāđāļāļĄāļĩāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļđāļ āļāļ°āļĒāļīāđāļāļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļ§āđāļē Test āļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļēāļāđāļāđāđāļŦāļ (āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĢāļāļ)
âŠïļ Specificity (āļāļ§āļēāļĄāļāļģāđāļāļēāļ°) : āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāļŠāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļĩāđāļāļĢāļ§āļāļāļāļ§āđāļē āļĄāļĩāļāļĨāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļ āļāļēāļāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ
āļĒāļīāđāļāļĄāļĩāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļđāļ āļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļ§āđāļē Test āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļāļĒāļģāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāđāļĒāļāđāļĢāļāļĄāļēāļāđāļāđāđāļŦāļ (āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļ·āļāļĒāļąāļ)
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Special Test āļāļąāđāļāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļāļ·āđāļ āļŦāļĨāļēāļĒāļāđāļēāļāļĢāļ§āļ -> āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļāļļāļāļāđāļēāļāļĢāļ§āļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄÂ āļāļąāđāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāđāļĢāļēāļĒāļīāđāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
5ïļâĢ Functional Movement Testing

ðđāđāļāļāļĢāļāļĩāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļāļāļāļāļāļīāļāļąāđāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļŠāđāļāđ āļāļēāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāļĢāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļĩāđāļ§āļąāļāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļŠāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļąāļāļ§āđāļē āļāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļąāđāļ āļāļĩāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ -> āļāļēāļĢāđāļāđ Functional movement āđāļāđāļāļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļ Tools āļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļāđ
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āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđ Functional movement āļāđāļēāļāļāđāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļąāđāļ 8Â
ðSquat ð Push
ðLunge ð Pull
ðHinge ð Carry (Gait)
ðSingle leg ð Rotation
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āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāđāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļķāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄÂ āļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļĩāļŽāļēāļŊ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļŠāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļŦāļēāļĒāđāļ, āļāļēāļĢāļāļķāđāļāļĨāļāļāļąāļāđāļ, āļāļēāļĢāđāļāļīāļ, āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļāļ·āđāļ āđāļāđāļāļāđāļ
6ïļâĢ Rehabilitation Integration Use

ðāļāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļīāđāļĻāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđ āļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļŠāļāļąāđāļāļāļĩāļāļķāđāļāđāļāļāļĩāļāļĢāļ°āļāļąāļ l āļāļāļāļāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļŦāļąāļāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāđāļĨāđāļ§Â āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āđāļāđāđāļŦāđāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāđāļŦāđāļāļđāļ āļāđāđāļāđāļāļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļ Tools āļāļĩāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāļŠāđāļāđ
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ðāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļāļ āđāļĨāļ°Â Life-style āļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāđāļāļŠÂ āļāļēāļāļāļāļāļāļāđāļĨāđāļāļāļĩāļŽāļēāļŊ āļāļēāļāļāļāļāļāļāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āļāļķāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļĒāļēāļ āļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āļĢāļđāđāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļŦāđāļāļĢāļāļāļļāļāļāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļāļŠāļąāđāļÂ
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āđāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄÂ āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§Â āđāļāđāļ
ð āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĄāļļāļĄāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļąāļŠāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ
ð āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļāđāļēāļĒ āđāļāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļāļ
ð āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļģāļāļ§āļāļāļĢāļąāđāļ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļŠ
ð āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĩāđ āļāļĨāļēāļĒ-āļāļķāļ āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļąāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļÂ
ð āļāđāļēāļāļēāļāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļīāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļīāđāļĻāļĐāđāļŦāđāļāļđāļĒāđāļāļāļŦāļĨāļąāļ
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āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļ āļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāđāļāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ
ââââââââââââââââââââââââââââââ
***āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Online***
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#onlineðĩEarly Bird āļĢāļēāļāļē 2ïļâĢ0ïļâĢ0ïļâĢ0ïļâĢ.- āļāļēāļ
â āđāļāđāļĢāļąāļāļŠāđāļĨāļāđ PDF â āļāļĨāļīāļāļāļąāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§Â 7 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āđāļĄāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļŦāļĄāļāļāļēāļĒāļļ â E-Certificate āļŠāđāļāļāļĢāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļĄāļĨāļĨāđ
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ðāļŠāļāđāļāđāļāļīāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļāļĨāļīāđāļāļāđāļāļĩāđð
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---āļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāđāļāļēāļ Line O.A.---




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